На самом деле полезность звуковой записи книги зависит даже не от жанра самой книги, которое легло в ее в основу, а от некоторых характеристик самого произведения. Возьмем, к примеру, учебные и технические издания чаще всего требуют схем, специфичных выкладок и фото, то есть того, что аудиокнига передать никогда не сможет. Да и слушать такие материалы, даже если говорить о перечне тем, обходящихся без перечисленного воспринимаются не очень хорошо. Сразу вспоминаются лекции в ВУЗах, но на практике лекции, не будучи сопровождены записями запоминаются ужасно. А суть аудиокниг на самом деле не подразумевает записи читателем их смыслав тетради. Вот почему в образовании аудиокниги подошли лишь как элемент, предназначенный для добавления и закрепления уже изученных материалов (например, в части курсов языков). А эксперименты по переводу в аудио-формат даже научно–популярных статей распространения не достигли. Тем паче не имеет смысла говорить о строго научных выкладках.

Однако в том, что касается романов, фэнтези-произведений, юмора и прочих развлекательных жанров. На данном поприще аудиокниги заняли свою нишу. Прослушать книгу, перед отходом ко сну, это как раз то, что надо. Но и тут нельзя привести все к одному знаменателю. Даже фэнтезийные книги, имеющие серьезный подтекст, в формате аудиокниг слушаются не очень хорошо. Один из немногих жанров, где аудиокниги полностью подходят (с точки зрения соответствия формы и содержания), это книги для детей. Однако злоупотреблять ими не следует, дабы не отбить у вашего ребенка охоты к освоению чтения.

Источник: http://lastly.ru/